Надежда Каплина – личность легендарная! Как яркая планета она занимает своё место в блестящем созвездии весомых персон, таких, как Александр Фёдорович Вологин, Вера Игнатьева Позяева, Александра Михайловна Никифорова, Владимир Иванович Кулишов, Валентина Петровна Егельская, вписавших и продолжающих писать в течение полувека значимые страницы в духовное наследие и самой казачьей столицы и Донского региона.
А рассказывать о живых легендах ох как нелегко! Объять их многоплановость и разносторонность – дело не простое. При том, что я знаю Надежду Александровну более четверти века! Как чуткого педагога, как талантливого руководителя любимца горожан – муниципального ансамбля русских народных инструментов «Донские узоры», как великолепную исполнительницу, покоряющую своим мастерством на музыкальных мероприятиях под эгидой управления культуры города.
Но всё же не пойму, как эта миниатюрная женщина успевает так много? Порой кажется, что объём работы, который она с достоинством несёт на своих хрупких плечах, под силу лишь Геркулесу. Но тот тянул свой воз, совершая подвиги в напряжённых схватках, лишая противников жизни. А Каплина не разрушает и не уничтожает, итог её творческих подвигов – создание! Его мы видим вот уже несколько десятилетий!
– Откуда черпает необходимые силы? – Не раз задавала себе данный вопрос и спрашивала саму себя: «За что я люблю Каплину?» И сама же себе отвечала: за её жизнелюбие! За многогранность таланта! За щедрость её души!
А ещё за её предсказуемость педагога, педагога высшей квалификации, отдающего себя без остатка своим ученикам и вручающего им максимум знаний с непременным бонусом – своей любовью. Если готовит ребёнка на конкурс, личное время в счёт не идёт, а значит, соискатель вернётся с наградой. Её собственный пример для подрастающего поколения весомее произнесённых слов, показывает, что победы под силу упорным и сильным духом, трудолюбивым и усердным. Она и растит победителя не столько определённого конкурса, сколько будущих неизведанных жизненных ситуаций. Её совершенно не смущают мероприятия за пределами Новочеркасска – сажает ученика в свою машину и вперёд!
А что детвора? В ответ представители разных поколений радовали и продолжают радовать не только успехами и наградами музыкальных состязаний. Вот недавно приятным сюрпризом стало появление в доме педагога Евгения и Валерия Ананьевских, но не в качестве учеников: Дед Мороз и Снегурочка пришли поздравить любимого педагога с новым годом. И таких примеров немало!
Люблю Надежду Александровну за непредсказуемость в деле музыкального просветительства жителей города и области с ансамблем русских народных инструментов «Донские узоры», когда она хочет объять необъятное, тщательно готовя свои изумительные программы о композиторах и музыкантах, подбирая такие разнообразные факты их биографий, что полуторачасовые встречи проходят на одном дыхании.
Люблю как руководителя муниципального коллектива «Донские узоры», более 20 лет держащего его на вершине музыкального олимпа города и области. Её преданность культуре казачьей столицы беззаветна и безгранична. Как интересно переплелись многие факты биографии Надежды Александровны. Кого в ней больше: педагога, исполнителя, руководителя?
Любого человека формирует детство. Родители, Александр Васильевич и Нина Яковлевна – инженеры ВЭлНИИ и НЭВЗа были большими любителями музыки и дочерей своих – старшую Ирину и младшую Надежду – отдали в музыкальную школу. Выбор именно струнных народных инструментов позволял рационально использовать семейный бюджет: стоимость обучения равнялась смешной по нынешним временам сумме – полтора рубля в месяц. И Надежда семь лет ездила из посёлка Молодёжного, где жила семья Ястребовых, с двумя автобусными пересадками в музыкальную школу им. П.И. Чайковского. Да, иногда хотелось всё бросить… Ведь к седьмому году обучения девушка ещё играла в самодеятельном ансамбле русских народных инструментов Дворца культуры НЭВЗ «Коробейники». Однако родители учили её, что по жизни правильно не бросать незаконченные дела. Вероятно, тогда наша героиня и начала ковать стойкий характер, упорно добиваясь заветной цели.
Формирование внутреннего «я» продолжилось и тогда, когда в 1979 году, окончив восемь классов общеобразовательной школы и завершив учёбу в музыкальной школе, юная новочеркашенка поступила в Московское училище имени Гнесиных, сама, не прибегая к помощи репетиторов. Гнесинка в те времена была запредельной мечтой для многих выпускников, грезящих музыкальной карьерой. Надежда взяла этот барьер с первой попытки. И все четыре года обучения показывала блестящие успехи, заработав великолепную характеристику-рекомендацию для дальнейшей педагогической деятельности.
Вхождение в трудовой коллектив детской музыкальной школы №2 девятнадцатилетней Надежды началось с эксперимента. Не было ли это проверкой характера на прочность? Директор Ирина Александровна Легкова, увидев в дипломе одну из специальностей – «руководитель оркестра русских народных инструментов», – сразу предложила такой создать. Но в учреждении не было учеников, обучающихся игре на домре и балалайке, то есть тех, кто бы держал в руках такой инструмент. И всё же молодой педагог не побоялась.
С инструментами школе, пока приобретали собственные, помогла директор ДК НЭВЗ заслуженный работник культуры России Вера Игнатьевна Позяева, сама народница, выпускница Санкт-Петербургской академии культуры, играющая на домре. Вопреки всем трудностям в конце учебного года созданный оркестр с успехом выступил на отчётном концерте школы в малом зале Дворца культуры НЭВЗ. К большой радости и родителей учеников и педагогического коллектива.
Так к молодому педагогу пришла уверенность в своих силах. 35-летие деятельности детский оркестр ДМШ №2 ознаменовал многими наградами: лауреатством Всесоюзных смотров, городских фестивалей детского творчества, областных конкурсов. Юные музыканты принимали участие в шествиях и праздниках, выступали на профессиональных сценах города и области.
Читателю станет понятнее, как непросто было собрать коллектив. Ведь детский оркестр – это сложный механизм, где много разных инструментов: домры, балалайки, баяны, аккордеоны, ударные инструменты. Однако Надежда Александровна не зря имела пятёрки по детской педагогике и психологии, она знала, что коллективное музицирование вовлечёт ребёнка в совместный творческий процесс, который объединит, сблизит и вдохновит. Она приложила все усилия для его появления. Была строга и взыскательна, учила детей слышать, чувствовать друг друга, работать на конечный результат. Блестящее тридцатипятилетие творческой жизни школьного оркестра говорят сами за себя. А после такой многолетней закалки не страшны уже никакие трудности. К слову сказать, в разное время в оркестре ДМШ №2 играли все члены семьи Надежды: муж Александр – на баяне, сын Владимир и дочь Алиса – на ударных инструментах.
Важно упомянуть, что все эти годы Надежда Каплина не оставляла исполнительской деятельности, шлифуя мастерство до виртуозности. Была постоянным сподвижником сотрудника Управления культуры и искусства администрации города Ольги Григорьевны Авдеенко, организовывавшей в 2000-х при Центральной городской библиотеке им. А.С. Пушкина музыкальные лектории. Редкие встречи в Большом зале на литературно-музыкальной гостиной, в «Музыкальном абонементе» или в Центре русско-французской культуры проходили без великолепных сольных выступлений Надежды Каплиной и её концертмейстера Ирины Каменцевой. Любители музыки уже шли на «Каплину», ведь она давно была известна в городе и области не только как замечательный педагог, но и великолепный исполнитель, творя на своей домре чудеса!
Понятие о профессионализме, бесспорно, у всех разное. Важно, когда оно соответствует вложенному в смысл понятию. После окончания новогоднего концерта в Центральной библиотеке им. А.С. Пушкина стала свидетелем разговора, когда к Надежде Александровне подошёл молодой парень и спросил: «Сколько надо учиться, чтобы так играть, как вы?» Ответ был лаконичным: «Всю жизнь!».
Вся жизнь Надежды Александровны – семь лет в музыкальной школе, четыре года – в Московском училище им. Гнесиных, пять лет – в Ростовском музыкально-педагогическом институте (ныне Ростовская государственная консерватория). И дальнейшая творческая, сегодняшняя жизнь. Длина которой зависит от многих факторов. Но прежде всего – от неё самой, от личности.
После Гнесинки Надежда продолжила учёбу, стала студенткой РМПИ. Но поскольку уже работала в музыкальной школе №2, то написала заявление о зачислении на вечернее отделение. И она, сдавшая экзамены на все пятёрки, училась вместе с «дневниками», не посещая только занятия по гражданской обороне и физкультуре.
Каждый день первой электричкой она отправлялась в Ростов на учёбу, а возвращалась к занятиям в школе, которые начинались в три часа дня и заканчивались в девять часов вечера. Так она пять лет и курсировала из города в город: гружённая инструментом и клавирами, взятыми в библиотеке, которые надо было переработать за ночь и вернуть на следующий день. И что интересно – училась на одни пятёрки по всем предметам. Не единожды её вызвали в деканат с предложением перейти на дневное отделение. Но отец, Александр Васильевич, советовал: «Характер закаляют трудности… А профессия уже у тебя в руках».
И сорок лет своей педагогической деятельности она отдала детской школе №2, которая носит теперь имя знаменитого композитора Сергея Васильевича Рахманинова.
Выезжать на прежних заслугах – это не о Каплиной. Два с половиной года назад Надежда Александровна поменяла прежнее место работы, став преподавателем Детской школы искусств «Лира-Альянс». Но имея огромный многолетний опыт педагогической работы, не бахвалится им, а всё время стремится сделать уроки интересными и увлекательными. Заражает своей энергией детей, возит их на конкурсы, где они занимают призовые места.
Способность к самоанализу своих поступков и дел, обязательства перед собой – эта ответственность не ограничивается только личными интересами, она включает в себя выполнение обязательств перед другими людьми – будь то семья, друзья, коллеги или общество в целом.
Большая ответственность лежит на ней и за ансамбль «Донские узоры», который она возглавляет с 2003 года, и это ощущают все члены её коллектива. Много лет в нём существует понятие коллективной ответственности перед зрителем, который горячо почитает эту великолепную команду. И музыканты готовятся к каждой такой встрече, считая, что проходных мероприятий у них нет, а значит, не может быть и фальшивых нот.
Что же касается репертуара, то он у ансамбля, действительно, мощный – более шестисот произведений: инструментальных и вокальных. Каждый год Надежда Александровна готовит две новые программы. «Донские узоры» имеют в своём арсенале немало тематических программ, поэтому они всегда желанны в учреждениях культуры, образования, социальной и производственной сферы, непременные участники многих городских мероприятий и обязательно – патриотической направленности.
Как у человека ответственного, с чувством собственного достоинства у неё вызывают недоумение замечания типа, готовятся ли музыканты к концерту, имея такой большой репертуар… Конечно, готовятся: вводят новые произведения, отрабатывают или перерабатывают старые, добавляя им разные нюансы и изюминки. Репетиции – традиционный режим деятельности коллектива. Несмотря на богатый репертуар и профессионализм артистов.
Несколько лет назад один из музыкантов города сказал, что ансамбль русских народных инструментов должен исполнять только народную музыку. С таким заключением Надежда Александровна не согласна. Она любит народную музыку, но понимает, что в другой стране «Валенки» или «Коробейники» звучат как экзотика… Но в России народная музыка – часть нашего менталитета. А уникальность русских народных инструментов в том, что им подвластно всё! И огромный репертуар ансамбля «Донские узоры», включающий в себя самые разнообразные произведения – от русской до зарубежной классики, от современных композиторов до обработок народных мелодий и фольклора, от эстрады до джаза, тому подтверждение!
Будучи пропагандистом музыки, Надежда Каплина стала ведущей своего собственного лектория. В нём более 50-ти тематических программ, которые носят просвещенческий характер. Их Надежда Александровна всегда ведёт сама, выдавая зрителю интереснейшую информацию о композиторах, их произведениях, истории создания, известных музыкантах и исполнителях. Этот своеобразный музыкальный всеобуч почитаем новочеркасцами всех возрастов, которые спешат на встречу со своими любимцами, лишь только объявление появляется на страницах городской газеты «Деловой Новочеркасск», в социальных сетях или на информационных стендах учреждений культуры.
Понятно, что за двадцать с лишним лет коллектив в профессиональном плане менялся неоднократно. В разные годы в нём работали Александр Власов, Денис Тюрин, Сергей Окс, Анна Чернова, Роман Ярмашов, Сергей Орлов. Из первого состава осталась только директор ансамбля Надежда Каплина.
На сегодняшний день его составе 8 музыкантов. Это слаженный механизм с чистым звучанием, в котором каждый инструмент чётко ведёт прописанную ему партию. Николай Плаксюк (аккордеон), Владимир Болотов (балалайка-прима) и Дмитрий Середа (солист) по праву уже титулуются «старожилами». Они в коллективе пятнадцатый год. Стаж у солистки Ефросинии Остапенко, Александра Косинова (балалайка-контрабас), Даниила Лиса (балалайка-секунда) и Вероники Шевченко (домра-альт) менее пяти лет, они прекрасно влились в ансамбль, как и подобает профессиональным музыкантам. Сама Надежда Александровна в «Узорах» ведёт партию малой домры.
Как-то одна из почитательниц коллектива сравнила Надежду Александровну с феей. Возможно и так. Но чародейка решает многие вопросы мановением волшебной полочки. А волшебные палочки Каплиной – её руки, руки труженицы, которыми она сама пишет партии каждому музыкальному инструменту, а их в коллективе шесть.
Ни одно произведение не появляется само по себе. Перед тем как строить репертуар ансамбля, Надежда Александровна ищет ноты, написанные для фортепиано или партитуры для симфонического, духового или народного оркестров. И затем раскладывает из своей светлой головы по партиям для инструментов, звучащих в коллективе.
Драматургию музыкальных произведений она оставляет за собой – каждое должно быть маленьким спектаклем. А вот двухголосие в песнях солисты выстраивают сами на полном доверии руководителя. У Дмитрия за плечами консерватория, Ефросиния, после окончания музыкального колледжа продолжает учёбу в консерватории.
Где бы ансамбль ни выступал, а география концертов охватывает не только город, Дома и Дворцы культуры, учреждения социальной направленности, воинские части и военные госпитали, везде музыканты желанные гости. Их любовь к тому, что они творят, безгранична. Любое выступление – погружение в мир радости, добра и любви, которые дарит им музыка, они – свой публике! Поэтому «Донские узоры» блистают не один год, честно заслужив звание «коллектив-праздник»!
А его руководителя считают культурным достоянием не только казачьей столицы. В 2024 году Надежда Александровна Каплина за свои заслуги перед родным краем была удостоена звания «Лучший работник культуры Ростовской области».
… Кого в ней больше – педагога, исполнителя, руководителя понять сложно. И нет смысла допытываться, потому что все эти её ипостаси прочно взаимосвязаны. Когда мы смотрим на елочный многогранный шарик, мы не определим самую яркую из этих граней, переливаясь, они создают ту единую красоту, то целостное восприятие. Так и Надежда Александровна не выделяет какую-то грань самой себя и своего таланта. Она любит всё, что ей даровано в этой жизни! И живёт с редким чувством восприимчивости окружающего мира.
Надежда не ищет музыкального звучания дню. Слушает то, что дарит ей настоящее, анализирует прошедшее: громкие звуки и тишину. Это очень важно: музыку она не потребляет, та живёт внутри неё. И Надежда ощущает себя цельным произведением, созданным временем, в котором она обитает.
Когда я дописывала материал, прозвучал телефонный звонок. Собеседница, узнав, что я пишу о Каплиной, вскричала в трубку: «Надя – это солнце на пасмурном небе!» Согласна с этим крутым высказыванием. Добавлю только: «Пусть это Солнце, эта планета как можно дольше светит всем нам ярко, согревая своим теплом и своей любовью!»
Послесловие. И ещё несколько важных строк. Надежда Александровна Каплина не состоялась бы как личность, не имей она такого надежного тыла. Её поддержка – муж Александр Юрьевич, сын Владимир и дочь Алиса, они её главные помощники и советчики.
Фото автора, Ирины Васильевой, из архива семьи Каплиных
